Certaines actions ont été pensées pour permettre aux parents de parler de leur rôle éducatif, de leurs inquiétudes, de leurs difficultés et de leurs questionnements. Ces espaces ne donnent pas de réponses toutes faites, mais permettent aux parents de partager leurs expériences, de réfléchir avec d’autres et de se sentir moins seuls.
Groupes de parole « Pause Parents »
8 séances réalisées — moyenne de 14 participant.es par séance — animation par une ethnopsychologue
Les groupes de parole « Pause Parents » ont été proposés à partir des préoccupations exprimées par les parents autour de la vie familiale, de l’éducation, des émotions et des conflits du quotidien.
Les séances ont permis d’aborder plusieurs sujets : la frustration, la parentalité et le déni, la communication, la réconciliation après un conflit, la trahison ou encore la gestion des émotions.
Ces temps reposent sur un cadre de confiance : confidentialité, non-jugement et respect de la parole de chacun. Ce cadre est essentiel, car il permet aux participant.es de parler de situations parfois sensibles. Certains habitant.es viennent d’ailleurs à l’association principalement pour participer à ces groupes, ce qui montre que ces espaces répondent à un réel besoin.
Au fil des séances, les parents parviennent davantage à mettre des mots sur ce qu’ils vivent, à mieux comprendre certaines situations familiales et à envisager d’autres manières d’agir. Les groupes peuvent aussi favoriser, pour certain.es, une prise de conscience autour de la nécessité d’être accompagné.es.
« Je participe régulièrement aux groupes de parole et, à chaque rencontre, cela m’aide à réfléchir davantage sur les situations que je vis. J’arrive à prendre du recul et à mieux comprendre les conséquences de certaines décisions. Cela me fait beaucoup de bien mentalement, je me sens apaisée en sortant des séances. »
La séance autour de la parentalité et du déni a été particulièrement marquante. Elle a permis d’aborder les situations où un parent perçoit une difficulté chez son enfant, mais n’est pas encore prêt à l’accepter ou à engager les démarches nécessaires. Ce temps a mis en évidence l’importance du repérage précoce et du soutien au bon moment.
Ateliers des pères
3 ateliers réalisés — moyenne de 9 participants par séance — 15 pères différents mobilisés — 22 participations au total
Les ateliers des pères ont été mis en place à partir d’un besoin repéré dans l’espace collectif. Plusieurs pères exprimaient des difficultés à parler de leur rôle parental, de leur place dans la famille ou de la relation avec leurs enfants.
Ces ateliers ont offert un espace entre pères, où chacun pouvait échanger plus librement sur ses expériences, ses doutes et sa manière d’accompagner ses enfants. Les échanges ont notamment porté sur la communication, le cadre éducatif, la confiance parent-enfant et l’accompagnement de l’enfant de la naissance à l’adolescence.
La mobilisation des pères reste un point d’attention. Malgré un besoin réel de se réunir et d’échanger, certains hésitent encore à participer à ce type d’espace. La pudeur, le manque de disponibilité ou la difficulté à parler de soi peuvent freiner leur participation.
Pour les pères présents, ces ateliers ont été vécus comme un espace de soulagement. Ils ont permis de valoriser leur place dans la famille et de renforcer leur confiance dans leur rôle éducatif. En 2025, 4 pères ont poursuivi leur participation dans l’espace collectif et 5 pères ont bénéficié d’un accompagnement individuel.
« Ce n’est pas facile d’accompagner un enfant, mais le fait de se retrouver entre pères et d’échanger fait vraiment du bien. On prend conscience de l’impact de nos actions sur le bien-être de nos enfants. »
Groupe de parole avec l’association Solienka : rôle et fonction du père
12 participant·es — public : parents du Point Écoute Parents et habitant·es du quartier
Cette rencontre a été organisée à la suite d’une demande exprimée par des jeunes. Ils souhaitaient ouvrir un échange avec les parents autour du rôle et de la fonction du père, notamment face à l’absence, à la distance ou aux blessures liées à certaines histoires familiales.
La rencontre s’est appuyée sur un photolangage. Les parents étaient invités à choisir des images et à expliquer ce qu’elles évoquaient pour eux. Cette méthode a facilité l’expression de vécus personnels autour de l’absence parentale, du manque de reconnaissance ou encore des difficultés relationnelles vécues dans l’enfance.
Les échanges ont ensuite permis de réfléchir collectivement à la place du père, à la transmission familiale et aux schémas éducatifs parfois reproduits sans en avoir conscience. Cette action a aidé les parents à relire certaines expériences personnelles et à mieux mesurer l’impact de leur posture auprès des enfants.
Arbre à palabres
42 personnes présentes
L’arbre à palabres est un temps d’échange collectif organisé dans l’espace public. Il permet de donner la parole à des habitant.es qui ne participent pas toujours aux actions proposées dans les locaux de l’association.
En 2025, la rencontre a porté sur l’accompagnement des enfants de la naissance à l’adolescence, avec un focus sur la parentalité face aux adolescent.es. Le format ouvert permettait à chacun d’entrer dans le cercle, de s’exprimer, d’écouter les autres puis de repartir librement.
Les échanges ont mis en lumière la souffrance de certains parents confrontés à des adolescent.es en crise, à des difficultés de communication ou à un sentiment d’impuissance. Ce temps a rappelé que l’association n’a pas toujours de solution immédiate à proposer, mais qu’elle peut offrir un espace essentiel pour parler, être entendu et ne pas rester seul.
« Avec mon enfant adolescent, j’ai lutté durant plusieurs années. Aujourd’hui, c’est un jeune serviable qui m’aide au quotidien. Ce sont vos enfants, il faut se battre, et cela passera tôt ou tard. »
À la suite de cette action, l’association L.E.A a soutenu la Ville de Montreuil dans la mise en place d’arbres à palabres sur trois autres secteurs, afin de développer des espaces de dialogue et de rencontre dans l’espace public.